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在语源学上,the可视为 that 或 those 的弱化形式, a 是 one 的弱化

不及物动词没有被动语态

限定词 determiner

限定词是在名词词组中对名词中心词起特指、类指以及表示确定数量和非确定数量等限定作用的词类。
因此，一个名词前，可能会有两个或两个以上的限定词出现

1. 冠词（article） 定冠词（definite article），不定冠词（indefinite article），零冠词（zero article)

2. 形容词性的物主代词限定词（possessive pronoun determiner），my，your，his，her，our，their，its.
   名词（genitive noun），John’s，my friend’s.

   • 指示限定词（demonstrative determinative），this，that，these，those，such.
   • 关系限定词（Relative Determinative)，whose，which.
   • 疑问限定词（interrogative determinative），what，which，whose.
   • 不定限定词（indefinite determinative），no，some，any，each，every，enough，either，neither，all，both，half，several，many，much，(a) few，(a) little，other，another.

3. 数词（numeral） 基数词（cardinal numberal) 和序数词（ordinal numeral)
   倍数词（multiplicative numeral) 和分数词（fractional numeral)

4. 量词（quantifier) a lot of，lots of，plenty of，a great deal of，a good deal of，a large amountof，a small amount of，a quantity of，a great number of，a good number of 等。

冠词 article

冠词分为不定冠词”a，an”、定冠词”the”和零冠词三种，零冠词指的是不用冠词的情况。

• 不定冠词a、an，仅用在单数可数名词前来表示“一”的意义，但不强调数目概念，只表示名词为不特定者。表示泛指、类指;
• 定冠词the，用在可数名词单数、复数，不可数名词前均可。 表示特指、专指、类指 ;
• 零冠词则表示名词化的其他词或专有名词，因此单数复数均可。表示泛指人或事物、类指.

不定冠词indefinite article 的基本用法

(1)表类别：即指人或事物的类别。如：
A teacher is a person who teaches. 教师就是教书的人。
(2)表数量：即表示数量“一”。如：
I’ll be able to finish it in a day or two. 在一两天内我会完成此事。
(3)表同一性：即表示“同一”，说明事物的同一性质、特征、大小或程度等。如：
This hat and that one are of a shape. 这顶帽子和那顶一样大。
(4)表程度：用于most前表示“非常”“十分”。如：
It’s a most boring book. 这是一本非常枯燥乏味的书。

定冠词definite article 的基本用法

(1)表示特指：特指某(些)人或某(些)物(包括用于上文提到过的人或物之前，以及说话双方都知道的人或物)。如：
We have a cat and two dogs. The cat is black and the dogs are white. 我们养了一只猫和两只狗，猫是黑的，狗是白的。
(2)表示独一无二：用在世界上“独一无二”的事物的名词前。如：
The earth goes round the sun. 地球绕着太阳转。
He looked up at the stars in the sky. 他望着天上的星星。
(3)用于最高级前：即用于形容词或副词的最高级前。如：
Who picked the most apples? 谁摘的苹果最多?
Of the four of us, I sang the worst. 我们四人中我唱得最差。
(4)用于序数词或方位词之前。如：
He was the first man to think of it. 他是第一个想到这一点的人。
Italy is in the south of Europe. 意大利在欧洲南部。
(5)用于乐器名词前：表示相应乐器的演奏。如：
Besides the violin, he plays the piano and the flute. 除了拉提琴，他还能弹钢琴和吹笛子。
(6)表示人体部位：用于某些介词短语中指身体的某个部位。如：
He patted me on the back. 他拍了拍我的背。
We caught him by the arm. 我们抓住了他的手臂。
(7)用于表示一家人：用于在姓氏的复数形式之前表示一家人或夫妇二人。如：
The Smiths live in the apartment above ours. 史密斯一家住在我们楼上的一套住房里。
(8)用于江河湖海等前：用于江河湖海、山脉群岛、海湾海峡等地理名词前。如：
The Yellow River flows into the Yellow Sea. 黄河流人黄海。
(10)用于某些含有普通名词的专有名词前：用于某些国名、组织机构、建筑物、报纸杂志、会议条约等含有普通名词与其他词构成的专有名词。如：
We visited the Great Wall yesterday. 我们昨天去参观了长城。

the的自述

Hi！亲爱的朋友们，你们好！我是定冠词the，用在名词前，我的意思是“这(些)、那(些)”。我们冠词家族人丁稀少，但是作用可不小。我只有两个姐妹a和an。她们通常表示“一个(位、件……)”，用于单数可数名词前。我的性情有些古怪，你想了解我吗？

1. 我喜欢演奏乐器，所以我常常出现在乐器前。如：play the piano/guitar(弹钢琴/吉他)等。(注意,只能是演奏乐器的情况下加the)
2. 我经常和世界上独一无二的事物在一起，为此我非常自豪。如：the sun/moon(太阳/月亮)等。
3. 我还喜欢帮助一些形容词、分词，与它们一起来表示一类人或事物。如：the old(老人)、the rich(富人) 等。
4. 我没事时就喜欢和姓氏的复数形式闲聊人家一家子的情况。如：the Greens(格林一家)等。
5. 我还喜欢和序数词一起强调数字的顺序，但当序数词前有形容词性物主代词等修饰限定时，我就会赶快逃走，销声匿迹。如：This is my eleventh birthday．(这是我的第十一个生日。)等。注意：当我和序数词一起表示日期时，我经常躲起来，但如果在of短语中，我就一定会露面。如：May(the)first＝May 1st＝the first of May(五月一日)。
6. 我不喜欢和科学名词在一起。如：math(数学)、English(英语)等。
7. 我对球类运动不感兴趣，你在球类运动前根本找不到我。如：play basketball/soccer(打篮球/踢足球)等。
8. 我还有个坏毛病——挑食，三餐饭前从来找不到我的影子。如：eat breakfast/lunch(吃早餐/中餐)等。

使用零冠词的典型情形

所谓用零冠词，即既不用定冠词，也不用不定冠词。这类情况主要有：

1、人名、地名、国名等专有名词前通常不用冠词：

Mike is English, but he likes Beijing opera

2、头衔，职位，称呼前一般不加冠词：

The guards took the American to General Lee.

This is Doctor Li

In 1860, Lincoln became President of the United States.

We made him head of our class.

3、三餐、球类、学科前不用冠词，

如have breakfast/lunch/supper 、play football/basketball/soccer /volleyball/tennis

Dinner is ready, Let’s hurry up.

I often play football with my friends.

We all like English

4、交通工具之后不用冠词，

如by bus/plain/train/air/ boat/ ship/bike

Everyday I go to school by bus. Did you come back by plane or by train?

5、表泛指一类或一般概念不用冠词：

Horses are useful animals. Failure is the mother of success. He is fond of music.
Snow was failing. 正在下雪。
Children get a better education today than at any time in the past. 现今孩子们受的教育比过去任何时候都好。
Man is a rational animal. 人是理性的动物。

6、已经有代词、所有格等修饰时，不用冠词

My mother and father are school teachers.

Do you want to know about my morning?

This is Li Ming’s book

7、非特定的节日、日期、星期、季节、年份、月份等名词前不用冠词，

如 Women’s Day 、 Christmas Day、April Fools’Day、 National Day、 Christmas Day

June 1 is Christmas Day. It is Tuesday.

Winter has come, is spring still far away? He came here in 2016.

8、 序数词作副词时，前不用冠词：

He came first in the race. Work must come first.

9、 一些固定词组中不用冠词，

如go to bed, go to school, at night

注意区别有些词组中，有冠词和无冠词意思不同，

in front of 在…前面, in the front of 在…范围内的前部

go to hospital去医院看病go to the hospital 去医院 go to bed 去睡觉 go to the bed去床边

at table 吃饭 at the table 在桌边 at school上学 at the school在学校

10 表抽象意义的单数名词前：当单数可数名词含义抽象化具有形容词意味时，通常用零冠词。

如：I was fool enough to accept his offer. 我接受他的提议真是太傻了。
Are you man enough for this dangerous job? 你有勇气敢做这项危险的工作吗?
Word came that he had married again. 有消息说，他又结婚了。

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零冠词用法补充

(2)倒装的让步状语从句中：在as(虽然)引导让步状语从句前面的单数可数名词前不用冠词。如：
Child as he was, he knew how to help others. 他虽是个孩子，但已知识如何帮助别人。
(4)独立主格结构中：在表示伴随或补充说明用用的独立主格结构中，名词前不用冠词。如：
The teacher came in, book in hand. 老师走进教室，手里拿着书。
He was sitting in the chair, pipe in mouth. 他坐在椅子里，嘴里叼着烟斗。
(5)“(a) kind [sort] of＋名词”结构的“名词”前：该结构中的“名词”不管是单数还是复数，其前都通常用零冠词。如：
This kind of book is very interesting. 这种书很有趣。
He is the sort of person I really dislike.  他这种人我真不喜欢。

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He says he keeps away from the lawyers and the doctors.

这里 lawyers 和 doctors 为特指,所以用定冠词.

Books are my best friends.

Books 泛指,非特指,指任何书籍,所以不用冠词.

The accident caused 3 people dead.

这个事故让3人丧命.

首先根据语境,不是所有交通事故都让3人丧命,这里的“事故”就指定了范围,加了定冠词the,就强调了让3人丧命的那场“事故”.

特指还有一种情况,就是对话时两人说的事物心知肚明,举个例子：
What are you going to do?-Go to the market.干啥去啊?上市场（买菜去）.

这句话中,虽然我们翻译“上市场”,不翻译成“上这个市场”
但是,市场不是全世界的任意一个市场,而是“说话两个人天天去的离家近的那个市场”,心知肚明,无形当中规定了范围,所以用定冠词.

把握“语境”

on the road,无所谓特指不特指,习惯用语.就像词组by the way似地,咱们在用时也没说过by way吧?
所以,冠词这块语法也有很多固定搭配需要记住,有些必加冠词,有些一定不加冠词,没什么语法上的道理.

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关于主语从句

It is critical that ...

这是一种形容词性从句(定语从句)吗?

答: 不是

• 同位语从句的变形?
• 名词性从句作主语?

What he wants to tell us is not clear.他要跟我们说什么,还不清楚.
Who will win the match is still unknown.谁能赢得这场比赛还不得而知.
It is known to us how he became a writer.我们都知道他是如何成为一名作家的.
Where the English evening will be held has not yet been announced.英语晚会将在哪里举行,还没有宣布.

有时为避免句子头重脚轻,常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首,而把主语从句置于句末.主语从句后的谓语动词一般用单数形式.常用句型如下：
（1） It + be + 名词 + that从句
（2）It + be + 形容词 + that从句
（3）It + be + 动词的过去分词 + that从句
（4）It + 不及物动词 + that 从句

另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时,谓语动词要用虚拟语气“(should) +do”,常用的句型有：
It is necessary (important,natural,strange,etc.) that … 
It is a pity (a shame,no wonder,etc.) that… 
It is suggested (requested,proposed,desired,etc.) that…

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the key to the door 的结构

定语吗?

这里的to是介词

come on in

• come on in是比较热情比较口语的，
• come in比较正式

常用单位读法

关于四位数年份的读法有下列几种情形：

1. 一般情况下,将表示年份的四个数字按前后分为两组,每一组的数字都按基数词来读.例如：
   1865年读作 eighteen sixty-five
   1998年读作 nineteen ninety-eight

2. 如果前两个数字为非“零”数字,后两位数分别为“零”,则先读出前两位数,然后将后面的两个“零”读为 hundred.例如：
   1900年读作 nineteen hundred
   1800年读作 eighteen hundred

3. 第三个数字为“零”（其他数字不是“零”）的年份的读法应当将该“零”读为O〔u〕.例如：
   1809年读作 eighteen O nine / eightteen hundred and nine

4. 关于千年的一些读法.

   • 2000年读作 two thousand
   • 2008年读作 two thousand and eight（或twenty O eight）
   • 1008年读作 one thousand and eight（或ten O eight）
   • 2018年读作 two thousand and fourteen

小数的读法

• 10.04 读作 ten point zero four
• 1.36 → one point three six

分数

表示分数时，分子要用基数词，分母用序数词。如果分子大于1，分母必须用复数形式：

• 1／3 → a（one）third
• 2／3 → two thirds
• 1／4 → a（one）quarter（或fourth）
• 3／7 → three sevenths

• 1／2 → 应读作a（one）half

• 比较复杂的分数如：24／789，多读作 twenty four over seven hundred and eighty nine。

百分数

百分数由percent表示,百分号％读作 percent,应用时常与by连用.

• 0．68％ → zero point six eight percent
• 6％ →s ix percent
• 369％ → three hundred and sixty nine percent

The output of steel went up by 20 percent．钢产量增长20％.
The price of cotton was reduced by 20 percent．棉花的价格下降了20％.

打折

10% off

时间

1. 使用介词读法：

   30分钟以内（包括30分钟）的,用past来表达；用“分在前,点在后,past放中间”的原则,如：

   6:10 ten past six 6:20 twenty past six   
   6:15 有点例外,因为15分钟也可以叫做“a quarter",所以也可以读成：a quater past six
   

   6:30 读成 half past six,一般不读成 thirty past six
   超过30分钟的,用to来表达.使用时,要注意“分用60减,点要加上1“.如：

   6:35 twenty-five to seven 6:55 five to seven  
   6:45的读法与6:15 类似,可以读成 a quarter to seven 或是 fifteen to seven
   

2. 直接读法：

   6:05 six O five
   6:10 six ten
   6:15 six fifteen
   6:30 six thirty

   注意：这种读法不使用quarter,half 等词

3. 整点读法加上o’clock.如：

   6:00 six o’clock

世纪/年代

1. 世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示，也可以用定冠词加百位进数加\’s表示

   the sixth（6th）century 公元六世纪
   the eighteenth（18th）century 公元十八世纪
   the 1900’s 二十世纪
   the 1600’s 十七世纪

   用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪。

2. 年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成

   in the 1930’s（in the thirties of the twentieth century或 in the nineteen thirties）在二十世纪三十年代

   in the 1860’s（in the sixties of the 19th century或 in the eighteen sixties）在十九世纪六十年代

3. 表示某年代的早期、中期和晚期，可以在定冠词后，年代前添加 early，mid-，late

   in the early 1920’s 在二十世纪二十年代早期
   in the mid-1950’s 在二十世纪五十年代中期

be + of的用法

be+of+名词,代词

be+of+抽象名词, 其功能,用法相当于形容词
如：

They are of the same age/ colour/ size/ height/…

The meeting is of great importance.= The meeting is very important.

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A socket is a device on a piece of electrical equipment into which you can put a bulb or plug.

名词可分为专有名词和普通名词两大类。

专有名词是指某人、某地或机构等专有的名称，其首字母用大写。如：Hong Kong, China, Bill Clinton等。
普通名词表示一类人或东西或是一个抽象概念的名称，如: worker, camera, steel等。普通名词又可分为下面四类：

1. 个体名词: 表示某类人或东西中的个体，如：student, vase等。
2. 集体名词: 表示若干个体组成的集合体，如：family, police, people, staff, committee等。
3. 物质名词: 表示无法分为个体的实物。如：cotton, air, tea等。
4. 抽象名词: 表示动作、状态、品质、情感等抽象概念。如：work, happiness, news等。

抽象名词

抽象名词就是表示状态，品质，情感的没有实物的名词。比如responsibility，law，love。
具体化(实例化)以后前面可加冠词（a/an）,变成可数名词。

抽象名词一般无复数形式

下面这三条总结的不好,放弃不用

1. 抽象名词是性质、状态、动作、概念等的名称 如: time(时间), hope(希望), friendship(友谊), knowledge(知识)等。
2. 抽象名词一般无复数形式,不加冠词,只有特指时加the。 Time is money. 时间就是金钱。 The friendship between us is long and lasting. 我们的友谊地久天长。 friendship是特指的。
3. 有些抽象名词可与of连用,起形容词的作用。 It is of great importance. 它是很重要的。相当于It is very important。

常见的抽象名词:

按照名词的单复数形式,抽象名词可分以下四种情况：

一、只能用作不可数名词的抽象名词.如：

advice（建议）,information（信息）,happiness（幸福）,news（新闻）,progress（进步）,damage（损坏）,work（工作）,honour（荣誉）,harm（伤害）,courage（勇气）,health（健康）,wealth（财富）,brav- ery（勇敢）,importance（重要性）,good（善良）等.如：

Now I want to give you some advice．现在我想给你一些建议.
What is the news?有什么新闻吗?

二、既可用作不可数名词,又可用作可数名词,且二者词义不发生本质变化.如：

hope／hopes（希望）,fear／fears（恐惧）,science／sciences（科学）,belief／beliefs（信念）,success／successes（成功）,study／studies（学习）等.如：

My one and only hope is that he can pass the exam．我唯一的希望是他能通过考试.
Parents have high hopes for their children．父母对他们的孩子有很高的期望.

三、只能用作可数名词的抽象名词.如：

idea（想法）,mistake（错误）,situation（局势）,answer（回答）,case（情况）,remark（意见；评论）,event（事件）,statement（声明）等.如：

I don’t always tell them that they’ve made a mistake．我并不总是告诉他们犯错误了.
I made two mistakes in my maths exercises yesterday．我在昨天的数学练习中犯了两个错误.

四、只以复数形式出现的抽象名词,其单数往往另有涵义.如：

manners（礼貌）,riches（财富）,wishes（祝愿）,congratulations（祝贺）,letters（文学）,spirits（情绪）,thanks（感谢）等.如：

Where are your manners?你怎么不讲礼貌?
Congratulations to the winners!向获胜者表示祝贺!
Thanks for listening．谢谢收听.

注意：当我们说“advice,damage,honour,good等抽象名词只能用作不可数名词”是指它们作本义时,只能用作不可数名词,但是它们以复数形式出现时,其词义就会发生根本性的变化.如：

抽象名词的抽象意义

experience（经验） 
interest（兴趣；关心） 
good（美德） 
spirit（精神） 
advice（建议） 
youth（青春） 
damage（损坏） 
抽象名词的转义（具体意义） 
experiences（经历） 
interests（利益）
spirits（情绪） 
advices（消息；行情）

The storm did great damage to the crops．那场暴风雨对农作物造成了极大的损害.
He claimed ￡1,000damages
from his employers for the loss of his right arm while at work．他为在工作时所丧失的右臂向雇主要求一千镑的赔偿费.

另外,surprise,success,pleasure等抽象名词用作本义时是不能与不定冠词连用的.
但是,当这些抽象名词用来指一个具体的实例（如一次；一阵；一番；一种等）时,就可以与不定冠词连用了,带有修饰语时,尤其如此. 在这种用法下,这些名词之中有些可以有复数形式,表示“多个；多次；多种”的意思.如：

We are sure of success．我们一定成功.
His new book was a great success．他的新书获得巨大成功.
He has had three successes and one failure．他曾经取得三次成功,一次失败.